Järkevän utopistin näkökulma koulutuspolitiikkaan

Författare

  • Marja Jalava

Nyckelord:

Simola, Hannu, koulutuspolitiikka, oppimistulokset, arviointi, PISA-tutkimus, koulutus, koulutussosiologia, kasvatussosiologia, korkeakoulupolitiikka, Suomi

Abstract

Arvosteltu teos: Koulutusihmeen paradoksit: Esseitä suomalaisesta koulutuspolitiikasta / Hannu Simola. Tampere : Vastapaino, 2015.
Nummer
Vol 114 Nr 3 (2016): Historiallinen Aikakauskirja 3/2016 Historianopetus – Tavoitteet, merkitykset & muutos
Sektion
Kirja-arviot

Publicerad

2016-10-01

Referera så här

Jalava, M. (2016). Järkevän utopistin näkökulma koulutuspolitiikkaan. Historiallinen Aikakauskirja, 114(3), 365–366. Hämtad från https://journal.fi/haik/article/view/140362