Vol. 5 No. 1 (2022): Special Issue

Published: 2022-12-02

Esipuhe

Esipuhe

Markus Hähkiöniemi, Tommi Kokkonen, Anna-Leena Kähkönen, Sami Lehesvuori

1-2
- pdf (Suomi)

Vertaisarvioidut artikkelit

KONSEPTUAALINEN JA PROSEDURAALINEN TIETO SEKÄ LUOVA PÄÄTTELY LUKION MATEMATIIKAN ENSIMMÄISEN OPINTOJAKSON HARJOITUSTEHTÄVISSÄ

Antti Viholainen, Lasse Eronen, Juho Kettunen

3-17
- pdf (Suomi)
LUKIOLAISTEN MOTIVAATIO OPISKELLA FYSIIKKAA: ONKO TÄSSÄ EROJA MIESTEN JA NAISTEN VÄLILLÄ?

Ville Heinonen, Antti Lehtinen, Anu Kankainen

18-30
- pdf (Suomi)
MATEMATIIKAN OPPIAINEJÄRJESTYSPROFIILIN YHTEYS MOTIVAATIOON JA TEHTÄVIEN SUORITTAMISEEN AUTONOMISESSA OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ

Pasi Eskelinen, Lasse Eronen, Henri Heiskanen, Antti Juvonen, Pertti Väisänen

31-45
- pdf (Suomi)
PROCEDURAL FLEXIBILITY IN EARLY UNIVERSITY MATHEMATICS

Sara Parikka, Heidi Krzywacki, Peter Hästö, Anne-Maria Ernvall-Hytönen

46-60
- pdf
OPISKELUN JOUSTAVUUDEN LISÄÄMINEN MATEMATIIKAN YLIOPISTO-OPINTOJEN TAITEKOHDASSA

Lasse Eronen, Janne Heittokangas

61-75
- pdf (Suomi)
REFLECTION OF PROBLEM-SOLVING BY FOURTH-GRADERS IN WRITTEN AND SPOKEN SELF-ASSESSMENT SITUATIONS

Susanna Toikka, Lasse Eronen, Aleksi Korpela

76-92
- pdf (Suomi)

Please read our new privacy policy. I accept