Peruskoululaisten historian osaaminen arvioinnin kohteena

Kirjoittajat

  • Jukka Rantala
DOI: https://doi.org/10.54331/haik.139941

Avainsanat:

oppiaineet - historia - oppilasarviointi - peruskoulu, oppilaat - arviointi - peruskoulu, osaaminen - arviointi - peruskoulu
Numero
Vol 110 Nro 4 (2012): Historiallinen Aikakauskirja 4/2012 Elämäkertatutkimus
Osasto
Katsausartikkelit

Julkaistu

2012-12-01

Viittaaminen

Rantala, J. (2012). Peruskoululaisten historian osaaminen arvioinnin kohteena. Historiallinen Aikakauskirja, 110(4), 443–450. https://doi.org/10.54331/haik.139941