Koulutuksen datafikaation tulevaisuuksia kuvittelemassa

Lauri Palsa; Janne Fagerlund; Pekka Mertala

doi:10.23978/inf.148609

Koulutuksen datafikaation tulevaisuuksia kuvittelemassa

Författare

Lauri Palsa Jyväskylän yliopisto https://orcid.org/0000-0001-7711-2746
Janne Fagerlund Jyväskylän yliopisto https://orcid.org/0000-0002-0717-5562
Pekka Mertala Jyväskylän yliopisto https://orcid.org/0000-0002-3835-0220

DOI:

https://doi.org/10.23978/inf.148609

Nyckelord:

datafikaatio [http://www.yso.fi/onto/yso/p39975], koulutuspolitiikka [http://www.yso.fi/onto/yso/p249], peruskoulu [http://www.yso.fi/onto/yso/p2518], tulevaisuus [http://www.yso.fi/onto/yso/p817]

Nedladdningar

PDF (Finska)

Publicerad

2024-11-03 — Uppdaterad 2024-12-17

Versioner

2024-12-17 (2)
2024-11-03 (1)

Nummer

Vol 43 Nr 3-4 (2024): Informaatiotutkimuksen päivät 2024

Sektion

Informationsvetenskapliga dagarna

Licens

Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell-DelaLika 4.0 Internationell Licens.

Referera så här

Palsa, L., Fagerlund, J., & Mertala, P. (2024). Koulutuksen datafikaation tulevaisuuksia kuvittelemassa. Informaatiotutkimus, 43(3-4), 169-174. https://doi.org/10.23978/inf.148609 (Original work published 2024)