Grundlagen und Gestaltungsprinzipien einer interaktiven Online-Lern- und Übungsplattform Grammatik für das Germanistik-Bachelorstudium in Finnland

Auteurs

Mots-clés :

Computer Assisted Language Learning
Rubrique
Lectiones praecursoriae

Publiée

2022-12-23

Comment citer

Möbius, M. (2022). Grundlagen und Gestaltungsprinzipien einer interaktiven Online-Lern- und Übungsplattform Grammatik für das Germanistik-Bachelorstudium in Finnland. Neuphilologische Mitteilungen, 123(2), 203–218. https://doi.org/10.51814/nm.111177