Yhteisöllinen luovuus opettajaopiskelijoiden pitkäkestoisessa oppimisyhteisössä: tunneilmapiiri ja valtasuhteet luovuuden esteinä

Eteläpelto, A. (2022). Yhteisöllinen luovuus opettajaopiskelijoiden pitkäkestoisessa oppimisyhteisössä: tunneilmapiiri ja valtasuhteet luovuuden esteinä. Journal of Professional and Vocational Education, 11(3), 15–37. Retrieved from https://journal.fi/akakk/article/view/114754