Ammatillisen koulutuksen työssä oppimisen arviointi tutkimuskohteena:

Esimerkkinä Leonardo-projekti QUAL-PRAXIS

Authors

  • Marja-Leena Stenström
Issue
Vol. 7 No. 1 (2005): Taidon oppiminen
Section
Tiedeartikkelit

Published

2022-03-01

How to Cite

Stenström, M.-L. (2022). Ammatillisen koulutuksen työssä oppimisen arviointi tutkimuskohteena:: Esimerkkinä Leonardo-projekti QUAL-PRAXIS . Journal of Professional and Vocational Education, 7(1), 34–39. Retrieved from https://journal.fi/akakk/article/view/115017