”Pyritäänkö kouluopetuksen suunnittelussa huomioimaan jopa liikaa oppijoiden yksilöllistä kykyrakennetta ja temperamenttia?”

Tasala, M. (2022). ”Pyritäänkö kouluopetuksen suunnittelussa huomioimaan jopa liikaa oppijoiden yksilöllistä kykyrakennetta ja temperamenttia?”: Kiti Müllerin haastattelu. Journal of Professional and Vocational Education, 6(2), 64–66. Retrieved from https://journal.fi/akakk/article/view/115094