Epämukava taide
Nyckelord:
taidekasvatus, taideAbstract
Kysymys taiteen parissa heräävien kokemusten luonteesta määrittää taidekäsityksiämme ja on olennainen myös taidekasvatukselle. Millaisia keinoja ja toteutustapoja taidekasvatukselle on esitettykin, usein lopullisena päämääränä on, että yksilö kykenee henkilökohtaisesti kokemaan taiteen erityisluonteen. Tätä kohtaamista on nimitetty esteettiseksi kokemukseksi.Referera så här
Pääjoki, T. (1999). Epämukava taide. Tieteessä tapahtuu, 17(7). Hämtad från https://journal.fi/tt/article/view/58397