Peruskoulun yläluokkien matematiikan opetus on eriytettävä
Abstract
Kirjoittajien mielestä matematiikan opetus pitäisi eriyttää peruskoulun 7.–9. luokilla. Jäykkään tasoryhmittelyyn ei ole paluuta, mutta näiden luokkien matematiikan opetus on jaettava kahteen linjaan, joiden ”työnimet” voisivat olla matematiikkalinja ja laskentolinja. Niillä olisi eri opetussuunnitelmat ja oppimateriaalit.
Referera så här
Halmetoja, M., & Merikoski, J. (2018). Peruskoulun yläluokkien matematiikan opetus on eriytettävä. Tieteessä tapahtuu, 36(6). Hämtad från https://journal.fi/tt/article/view/76505
