Tohtoreita, tohtoreita

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93623
Avainsanat: tutkimuksen laatu, kasvatustiede [http://www.yso.fi/onto/yso/p4537], laatu [http://www.yso.fi/onto/yso/p5029], tutkimuspolitiikka [http://www.yso.fi/onto/yso/p13672], tutkijakoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p11515], tohtorit [http://www.yso.fi/onto/yso/p4405], tohtorikoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p21717]
Numero
Vol 25 Nro 2 (2005): Aikuiskasvatus 2/2005: Työn kehittäminen
Osasto
Näkökulmia käytäntöön
Julkaistu
May 15, 2005
Viittaaminen
Rinne, R. (2005). Tohtoreita, tohtoreita. Aikuiskasvatus, 25(2), 155–156. https://doi.org/10.33336/aik.93623