Yhdistetty lähi- ja etäopetus

• Matti Kyrö

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96192

Avainsanat: etäopetus [http://www.yso.fi/onto/yso/p542], monimuoto-opetus [http://www.yso.fi/onto/yso/p14924], kirjeopistot [http://www.yso.fi/onto/yso/p540], etäopiskelu [http://www.yso.fi/onto/yso/p540], opetusmenetelmät [http://www.yso.fi/onto/yso/p988], lähiopetus,

Abstrakti

1950-luvun lopulla aloitettiin Kansanvalistusseuran Kirjeopiston ja Lieksan yhteislyseon välillä ns. koulukokeilu, jossa on yhdistetty lähiopetus ja kirjeellinen opetus. Artikkelissa kuvataan kokeilussa käytettyä opetustapaa ja opetuksen tuloksia sekä ongelmia. Pohjautuen yhdistetystä opetuksesta tekemäänsä tutkimukseen kirjoittaja näkee tällä opiskelutavalla olevan monia sellaisia etuja, joita vain yhteen opetustapaan sidotulla toiminnalla ei ole.