Ammatillisen huippuosaamisen kehittymiseen vaikuttavat tekijät:: Tapausesimerkkinä suomalaiset ammattitaidon maailmanmestaruuskilpailuihin osallistuvat ja valmentautuvat nuoret

Petri Nokelainen; Kari Korpelainen; Pekka Ruohotie

Ammatillisen huippuosaamisen kehittymiseen vaikuttavat tekijät:

Tapausesimerkkinä suomalaiset ammattitaidon maailmanmestaruuskilpailuihin osallistuvat ja valmentautuvat nuoret

Authors

Petri Nokelainen
Kari Korpelainen
Pekka Ruohotie

Keywords:

WorldSkills -ammattitaitokilpailu, ammatillinen huippuosaaminen, eksperttiys, persoonallisuuspiirteet, itsesäätely

Abstract

Tässä artikkelissa kuvataan Opetusministeriön vuosina 2007 ja 2008 rahoittaman “Ammatillisen huippuosaamisen mallintaminen” (MoVE, Modeling Vocational Excellence) -tutkimusprojektin (http://www.uta.fi/aktkk/projects/move) keskeiset tutkimustulokset ja keskustellaan niiden merkityksestä ammatillisen huippuosaamisen kehittämisessä. Projektin tuloksena syntyi tieteelliseen tutkimukseen perustuvaa tietoa ammatillisen huippuosaamisen kehittymiseen vaikuttavista tekijöistä ja ammatillisen huippuosaamisen työelämäyhteyksistä.

PDF (Suomi)

Issue

Vol. 11 No. 2 (2009): Työpaikoilla tapahtuva oppiminen

Section

Tiedeartikkelit

Published

2022-03-01

How to Cite

Nokelainen, P., Korpelainen, K., & Ruohotie, P. (2022). Ammatillisen huippuosaamisen kehittymiseen vaikuttavat tekijät:: Tapausesimerkkinä suomalaiset ammattitaidon maailmanmestaruuskilpailuihin osallistuvat ja valmentautuvat nuoret. Journal of Professional and Vocational Education, 11(2), 41–53. Retrieved from https://journal.fi/akakk/article/view/114751

Download Citation