Siirry sisältöalueeseen Siirry navigaatioon Siirry alatunnisteeseen

Vol 55 Nro 4 (2024): Kasvatus

Näytä Vol 55 Nro 4 (2024): Kasvatus

Julkaistu: 2024-10-18

Koko numero

Vaatii tilauksen PDF

Pääkirjoitus

Motivaation säätely on tärkeä oppimisen taito

Tiina Törmänen

345-346
- PDF

Artikkeleita

Opettajan minäpystyvyys ja sen yhteydet oppilaan motivationaalisiin uskomuksiin painotetuilla sekä yleisopetuksen luokilla

Anna-Kaisa Nieminen, Satu Koivuhovi, Mari-Pauliina Vainikainen

347-365
- Vaatii tilauksen PDF
Yläkoululaisten yhteiset tavoitteet ja strategiat osana sosiaalisesti jaettua oppimisen säätelyä yhteisöllisessä oppimisessa

Sonja Paananen, Aino Mällinen, Tiina Törmänen, Jonna Malmberg, Hanna Järvenoja

366-381
- Vaatii tilauksen PDF
Vanhemman toimijuus nuoren älypuhelimen käytöstä käytävissä keskusteluissa

Saaga Härkönen, Sanna Raudaskoski

382-396
- Vaatii tilauksen PDF
”Suomessa tarvitsee olla ’ylikoulutettu’ saadakseen töitä”. Koulutuksen merkitykset aikuisten maahanmuuttaneiden kielitestiin kirjoittamissa teksteissä

Mari Honko, Sini Söyrinki, Sari Pöyhönen, Sari Ahola

397-415
- Vaatii tilauksen PDF

Katsauksia

Positiivisen psykologian interventioiden vaikutukset peruskouluikäisten oppilaiden henkiseen hyvinvointiin: Meta-analyysi

Eerika Jysmä

416-433
- Vaatii tilauksen PDF
Leder mobbning till skolundvikande eller skolfrånvaro? En systematisk litteraturöversikt

Fanny Korsström, Katarina Alanko

434-451
- Vaatii tilauksen PDF

Lyhyempiä kirjoituksia

PISA-aineisto ja kokemuksia sen käytöstä opinnäytetöissä

Olli-Pekka Malinen, Ninja Hienonen, Kari Nissinen

452-458
- Vaatii tilauksen PDF

Tutkijalta suoraan kuultua

Johan Korhonen, professori Åbo Akademista

Johan Korhonen, Toimitus

459-460
- Vaatii tilauksen PDF

Ajankohtaista

Kasvatustieteen päivät 2024 kokoontuu keskustelemaan osallisuudesta, yhdenvertaisuudesta ja ylirajaisuudesta koulutuksessa

Sara Routarinne, Ulpukka Isopahkala-Bouret, Heini Ahonen

461-462
- PDF

Ilmoituksia

Suomen kasvatustieteellisen seuran uutuusjulkaisuja

KTL
- PDF

English Summaries

Kasvatus 2024 Vol 55 No 4 The Finnish Journal of Education

Toimitus

463-465
- PDF