KIRJAESITTELY
Abstract
Angela Creese & Peter Martin (toim.). 2003. Multilingual classroom ecologies. Interrelationships, interactions and ideologies.
Clevedon: Multilingual Matters.
Referera så här
Dufva, H. (2013). KIRJAESITTELY. Puhe ja kieli, 29(1), 39–41. Hämtad från https://journal.fi/pk/article/view/4792