Vastauksia ennen kysymyksiä – opetuksen ongelma

Authors

  • Sirkka Ahonen

Keywords:

Sirkka Ahonen, kriittinen pedagogiikka, oppiminen

Abstract

Se joka tietää, kysyy – se joka ei tiedä, vastaa. Näin sujuu kouluopetus perinteisimmillään. Malli on kieltämättä paradoksi. Siinä vastaus annetaan ennen kuin kysymys on esitetty. Tervejärkisessä arjessa ihmiset toimivat päinvastoin: kysyjä saa vastauksen siltä joka tietää.
Section
Artikkelit

Published

2003-09-01

How to Cite

Ahonen, S. (2003). Vastauksia ennen kysymyksiä – opetuksen ongelma. Tieteessä tapahtuu, 21(6). Retrieved from https://journal.fi/tt/article/view/57321