AFinLAn vuosikirja 1984

Artikkelit

• Kirjoittamisen opetus vieraissa kielissä / Writing Instruction in Foreign Languages

  Leena Haikonen

  9-11

• Lukeminen ja tiedon hankinta / Reading and the Acquisition of Knowledge

  Paula Kalaja

  13-19

  • PDF

• Kieliopin havainnollistaminen – Selittävää vai problematisoivaa havainnollistamista? / Grammar Instruction – Visualisation or Problem Solving?

  Kai Kallas

  21-32

• Kielitieto kirjallisuuden analyysissä / Language Knowledge and Literary Analysis

  Liisa Lautamatti ja Matti Leiwo

  33-40

  • PDF

• Kielitieto ja kielitaito vieraan kielen luokassa / Knowledge and Skill in the Foreign-Language Classroom

  Pirkko Lampinen

  41-44

• Pedagogisen kieliopin perusteita / On the Foundations of Pedagogical Grammar

  Matti Leiwo

  45-56

  • PDF

• Puheaktitutkimus ja kielenopetus / Speech Act Research and Language Teaching

  Raija Markkanen

  57-63

• Kielitieto ja kielitaito kieliluokasa / Language Knowledge and Language Proficiency in the Foreign-Language Classroom

  Kari Sajavaara

  65-73

• Vaikeneva kulttuuri ja vieraan kielen pelko / Silent Culture and Foreign Language Apprehension

  Jaakko Lehtonen

  75-94

  • PDF

• Språklig interaktion i och utanför klassrummet / Verbal Interaction in and Outside the Classroom

  Matti Leiwo

  95-103

  • PDF

• Style as Strategy

  Heikki Nyyssönen

  105-122