Robotiikan mahdollisuudet kouluympäristössä

Uusia keinoja erityistä tukea tarvitsevan oppilaan oppimisen ja osallisuuden tukemiseen

Authors

  • Anu Kinnunen
  • Tarja Väisänen

Keywords:

robotiikka, osallisuus, erityistä tukea tarvitsevat oppilaat
Issue
Vol. 42 No. 2 (2019)
Section
Katsaukset ja analyysit

Published

2019-06-07

How to Cite

Kinnunen, A., & Väisänen, T. (2019). Robotiikan mahdollisuudet kouluympäristössä: Uusia keinoja erityistä tukea tarvitsevan oppilaan oppimisen ja osallisuuden tukemiseen. Kuntoutus, 42(2), 11–16. Retrieved from https://journal.fi/kuntoutus/article/view/97242