Kodin ja koulun yhteistyön merkitys lasten ja nuorten terveyden lukutaidon kehittymisessä 

Kirjoittajat

  • Heli Maukonen Itä-Suomen yliopisto
  • Sirpa Kärkkäinen Itä-Suomen yliopisto
  • Katariina Waltzer Itä-Suomen yliopisto
  • Marjorita Sormunen Itä-Suomen yliopisto
DOI: https://doi.org/10.57049/nuorisotutkimus.9149051
Numero
Vol 42 Nro 3 (2024): Nuorisotutkimus 3 2024
Osasto
Katsaukset

Julkaistu

2024-10-29

Viittaaminen

Maukonen, H., Kärkkäinen, S., Waltzer, K., & Sormunen, M. (2024). Kodin ja koulun yhteistyön merkitys lasten ja nuorten terveyden lukutaidon kehittymisessä . Nuorisotutkimus, 42(3), 42–46. https://doi.org/10.57049/nuorisotutkimus.9149051

Copyright (c) 2024 Nuorisotutkimus

Creative Commons License

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.