Dialogismi kehollisena, vastavuoroisena ja mielellisenä vuorovaikutuksena draamakasvatuksen konteksteissa

Författare

  • Tuija Leena Viirret Jyväskylän yliopisto
DOI: https://doi.org/10.33352/prlg.99324

Abstract

Lectio praecursoria kasvatustieteen väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen Dialogism as an Integral Element in Process Drama: Insights into a Drama Teacher’s Artistic-Pedagogical Expertise tarkastustilaisuudessa Jyväskylän yliopistossa 20.8.2020. Vastaväittäjänä toimi professori Eeva Anttila (Taideyliopisto) ja kustoksena professori Mirja Tarnanen (Jyväskylän yliopisto).

Nummer
Vol 16 Nr 1 (2020): Prologi - puheviestinnän vuosikirja 2020
Sektion
Lectio praecursoria

Publicerad

2020-12-16

Copyright (c) 2020 Tuija Leena Viirret

Creative Commons-licens

Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell-DelaLika 4.0 Internationell Licens.