Posthumanismi kasvatustieteessä – esiopetuksen jäljillä

Authors

  • Tarja Karlsson Häikiö

Keywords:

posthumanismi, koulutus, kasvatustiede, oppiminen, esiopetus

Abstract

Katsauksessa kuvataan, miten posthumanismin inspiroima käytäntö on vaikuttanut esikouluopetuksen tutkimukseen Suomessa ja Ruotsissa. Millä tavalla posthumanistiset teoriat voidaan panna käytäntöön esiopetuksessa? Miten posthumanismi voi laajemmin valaista esiopetuksen käytäntöä suhteessa koulutukseen?

Section
Katsauksia

Published

2017-09-21

How to Cite

Karlsson Häikiö, T. (2017). Posthumanismi kasvatustieteessä – esiopetuksen jäljillä. Tieteessä tapahtuu, 35(5). Retrieved from https://journal.fi/tt/article/view/65832