AFinLAn vuosikirja 1986

Artikkelit

• Lukemisen ja kirjoittamisen yhteyksistä / Reading-Writing Relationships

  Sauli Takala.

  9-23

  • PDF

• Merkityssuhteet lukemisen ja kirjoittamisen apuna / Meaning Relations as Aids in Reading and Writing

  Leena Laurinen ja Anneli Kauppinen.

  25-41

  • PDF

• Koulukirjoittaminenkin voi olla työprosessi / Writing Can Be a Work Process

  Pirjo Linnakylä.

  43-55

  • PDF

• Oppilaskieli ja koulun kieli suomenruotsalaisessa koulussa / Student Language in Relation to School Language in the Swedish-Medium Schools

  Viking Brunell

  57-65

• Äidinkieli ja viestintä ammattikasvatuksessa / Mother Tongue and Communication in Vocational Education

  Matti Leiwo

  67-77

  • PDF

• Miten kirjoitetun kielen mallit vaikuttavat puhumiseen / How Models of Written Language Affect Speaking

  Aino Sallinen-Kuparinen

  79-90

• Teksti – argumentaatio – kulttuuri: Ajatuksia tieteellisen tekstin kontrastiivisesta diskurssianalyysistä / Text – Argumentation – Culture: Some Thoughts on Contrastive Analysis of Scientific Texts

  Hartmut Schröder

  91-109

• Monikerroksinen erikoiskieli tyylintutkijan ongelmana / Multi-Stratum Technolects as a Problem for Stylistic Research

  Marianne Nordman

  101-121