Lehtori Moti

Chattibotti apuopettajana verkko-opetuksessa

Kirjoittajat

• Anu Järvensivu Työterveyslaitos https://orcid.org/0000-0002-3593-5485
• Gyan Dookie Tampereen yliopisto https://orcid.org/0000-0002-2268-105X
• Josefiina Järvensivu Jyväskylän yliopisto

DOI:

https://doi.org/10.33336/aik.122117

Avainsanat:

chattibotit [http://www.yso.fi/onto/yso/p39028], opetusteknologia [http://www.yso.fi/onto/yso/p4418], verkko-opetus [http://www.yso.fi/onto/yso/p6621]

Abstrakti

Ammattikorkeakoulussa toteutetun opetuskokeilun perusteella opetusbotit saattavat tarjota yhden mahdollisuuden parantaa opetuksen laatua ja vähentää opettajan kokemaa työkuormitusta. Opetusbotti on kuitenkin suunniteltava huolellisesti ja asiantuntevasti kontekstiinsa ja tarkoitukseensa.