Täydennyskoulutus – puskuri työn ja tieteen välissä

• Matti Parjanen Tampereen yliopisto

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96555

Avainsanat: täydennyskoulutuskeskukset [http://www.yso.fi/onto/yso/p8296],

Abstrakti

Artikkelissa käsitellään korkeakoulujen täydennyskoulutuksen suhdetta työelämään akateemisen koulutuksen ja tutkimustoiminnan puserruksissa. Täydennyskoulutuksen tulisi ottaa suunnitelmissaan huomioon ne sosiaaliset ilmiöt, jotka työn maailmassa kunakin ajankohtana on havaittavissa. Täydennyskoulutus osaa seurata työuralla menestyvien koulutustarpeita, mutta monet muut työelämän tutkijoiden käyttämät typologiat ovat vieraita koulutussuunnittelijoille. Myös korkeakoulu- ja tiedepoliittisten koulukuntien suhtautumista korkea-asteen täydennyskoulutuksen lajeihin esitellään.