Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Vol. 20 No. 4 (2018): Ammatillinen opettajuus

View Vol. 20 No. 4 (2018): Ammatillinen opettajuus

Published: 2018-12-16

Full Issue

AKAKK 4/2018 (Finnish)

Pääkirjoitus

Ammatillinen opettajuus

Seija Mahlamäki-Kultanen, Jaana Muttonen

6-9
- PDF (Finnish)

Tiedeartikkelit

Vocational teachers' views on their professional competence and cooperation with working life

Eija Lehtonen, Heta Rintala, Laura Pylväs, Petri Nokelainen

10-26
- PDF (Finnish)
Practice and interaction needed. How do vocational teachers evaluate their own teacher education?

Antti Maunu, Annukka Tapani

27-50
- PDF (Finnish)
Shared challenges and solutions in digital pedagogy - a case of joint workshop of teachers from basic to higher education

Marjaana Veermans, Essi Ryymin, Anne-Maria Korhonen, Jiri Lallimo, Jenni Airola, Jukka Niinimäki

51-69
- PDF (Finnish)
Teaching, upbringing, and something else. Vocational teachers' professional identity from the perspective of everyday practices

Antti Maunu

70-87
- PDF (Finnish)
Keinoja ja välineitä opettajalle selkeäkieliseen ilmaisuun ammatillisessa koulutuksessa

Eija Honkanen, Leena Nuutila, Maarit Sorjonen

88-95
- PDF (Finnish)
Ammatillisen opettajankouluttajan osaamisen kehittäminen

Anu Raudasoja, Orvokki Joki-Pesola

96-105
- PDF (Finnish)
Maahanmuuttajataustaisten ammattilaisten täydennyskoulutus haastaa ammatillisen opettajuuden

Kaija Matinheikki-Kokko

106-114
- PDF (Finnish)

Please read our new privacy policy