Suomea kehollisesti luokassa ja asiointitilanteissa

Aikuiset luku- ja kirjoitustaitoon tukea tarvitsevat maahanmuuttajat suomea käyttämässä ja oppimassa

• Laura Eilola Tampereen yliopisto https://orcid.org/0000-0002-5307-800X

DOI: https://doi.org/10.23982/vir.129301

Avainsanat: multimodaalinen keskustelunanalyysi, kehollisuus, vuorovaikutuskompetenssin kehittyminen, suomi toisena kielenä, aikuiset luku- ja kirjoitustaitoon tukea tarvitsevat suomenopiskelijat

Abstrakti

Laura Eilolan suomen kielen alaan kuuluva väitöskirja tarkastettiin Tampereen yliopistossa lauantaina 1. huhtikuuta 2023. Vastaväittäjänä toimi dosentti, yliopistonlehtori Lari Kotilainen Helsingin yliopistosta ja kustoksena professori Niina Lilja.

Laura Eilola: Aikuisten luku- ja kirjoitustaitoon tukea tarvitsevien suomenopisklijoiden vuorovaikutuskompetenssi ja sen kehittyminen luokkahuoneen ja arjen vuorovaikutustilanteissa. Tampere: Tampereen yliopisto.

Kirja on luettavissa osoitteessa https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-03-2808-5.