”Tekoälyn kehitys haastaa aikuiskasvatusta pohtimaan sen vaikutuksia osaamisen kehittymiseen”

Kirjoittajat

• Mari Korhonen Tampereen yliopisto https://orcid.org/0009-0004-4374-4322

DOI:

https://doi.org/10.33336/aik.164220

Avainsanat:

tutkijat, tutkimus, aikuiskasvatus

Abstrakti

Tampereen yliopiston tekniikan pedagogiikan professori Petri Nokelainen tutkii asiantuntijuuteen, hyvinvointiin ja oppimisympäristöihin liittyviä tekijöitä erityisesti tekniikan aloilla.