Luento-opetuksen kehittäminen käytännönläheisillä menetelmillä

  • Jouni Kekäle
DOI: https://doi.org/10.33336/aik.92382
Avainsanat: luento-opetus, opetusmenetelmät [http://www.yso.fi/onto/yso/p988], oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p2945], opiskelijoiden osallistuminen
Numero
Vol 16 Nro 2 (1996): Aikuiskasvatus 2/96: Oppiva organisaatio
Osasto
Artikkelit
Julkaistu
May 15, 1996
Viittaaminen
Kekäle, J. (1996). Luento-opetuksen kehittäminen käytännönläheisillä menetelmillä. Aikuiskasvatus, 16(2), 115–121, 158. https://doi.org/10.33336/aik.92382