Oulun yliopiston koulutusteknologian tutkimusyksikkö

• Jyrki Pulkkinen

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93228

Avainsanat: tietoyhteiskunta [http://www.yso.fi/onto/yso/p2011], koulutusjärjestelmät [http://www.yso.fi/onto/yso/p248], opetusmenetelmät [http://www.yso.fi/onto/yso/p988], teknologia, teknologiakoulutus, tietokoneiden opetuskäyttö

Abstrakti

Suomen ja koko Euroopan erääksi keskeiseksi strategiseksi kehittämisalueeksi on nostettu tietoyhteiskunnan kehittäminen kaikilla elämän aloilla. Keskeistä tässä työssä on elinikäisen koulutuksen mahdollistaminen rakentamalla uudenlainen, avoimempi koulutusjärjestelmä informaatioteknologiaa hyödyntäen. Seuraavassa kerrotaan, miten Oulun yliopisto pyrkii edistämään koulutusteknologista tietämystä ja osaamista Suomessa.