Ammattikasvatus ja sukupuolten välinen tasa-arvo

  • Jatta Herranen
DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93379
Avainsanat: Gonon, P.: Gender perspectives on vocational education. Historical, cultural and policy aspects, Haefeli, K.: Gender perspectives on vocational education. Historical, cultural and policy aspects, Heikkinen, A.: Gender perspectives on vocational education. Historical, cultural and policy aspects, Ludwig, I.: Gender perspectives on vocational education. Historical, cultural and policy aspects, ammatillinen koulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p9700], sukupuolierot, kirja-arvostelut [http://www.yso.fi/onto/yso/p3537]

Abstrakti

Gender perspectives on vocational education. Historical, cultural and policy aspects, P. Gonon, K. Haefeli, A. Heikkinen ja I. Ludwig (2001)
Numero
Vol 21 Nro 4 (2001): Aikuiskasvatus 4/2001: Aikuiskasvatus ja sukupuoli
Osasto
Kirja-arvioita
Julkaistu
Dec 1, 2001
Viittaaminen
Herranen, J. (2001). Ammattikasvatus ja sukupuolten välinen tasa-arvo. Aikuiskasvatus, 21(4), 356–359. https://doi.org/10.33336/aik.93379