Opiskelijan resurssit ja etenemisen haasteet sivutoimisissa jatko-opinnoissa

• Miia Martinsuo https://orcid.org/0000-0002-0640-2911
• Veikko Teikari

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93798

Avainsanat: Teknillinen korkeakoulu, jatko-opiskelu [http://www.yso.fi/onto/yso/p16298], tohtorikoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p21717], ajankäyttö [http://www.yso.fi/onto/yso/p3367], opintojen kesto [http://www.yso.fi/onto/yso/p5915]

Abstrakti

Runsaasti jatko-opintokiinnostusta herättävät tutkimusalat joutuvat pohtimaan, kohdistavatko ne toimintansa vain nelivuotisen, nopean ja tehokkaan tutkijanuralle tähtäävän jatkokoulutuksen väylälle vai hyväksyvätkö ja tukevatko ne myös asiantuntijuuttaan syventävien, sivutoimisten ”elämäntapaopiskelijoiden” selvästi hitaampaa jatkokoulutuksen väylää. Artikkeli perustuu tutkimukseen, jossa selvitettiin Teknillisen korkeakoulun Tuotantotalouden osaston sivutoimisten jatko-opiskelijoiden opintojen viivästymistä jatko-opiskelijoiden itsensä kokemina.