Opiskelijapalautteen kerääminen ja hyödyntäminen opetuksen kehittämisessä

• Mari Martinmaa

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.94198

Avainsanat: Teknillinen korkeakoulu, yliopistopedagogiikka, korkeakouluopetus [http://www.yso.fi/onto/yso/p1246], palaute [http://www.yso.fi/onto/yso/p1236], opetuksen laatu, laatu [http://www.yso.fi/onto/yso/p5029]

Abstrakti

Artikkelissa kiinnostuksen kohteena on opiskelijapalautteen kerääminen ja sen hyödyntäminen opetuksen kehittämisessä. Pohdin Teknillisen korkeakoulun opettajien ja opiskelijoiden kokemuksia opiskelijapalautteen keräämisestä ja sen hyödyntämisestä sekä näiden kokemusten eroja ja yhtäläisyyksiä kyseisen kohderyhmän osalta. Opiskelijat haluaisivat saada nykyistä enemmän tietoa opiskelijapalautteen hyödyntämisestä suorittamillaan kursseilla. Opettajista suurin osa koki, että palautteen hyödyntämiseen sisältyy ongelmia.