Koulutustehtäviä hoitavien henkilöiden didaktisten valmiuksien kehittäminen Työterveyslaitoksessa

• Kirsti Launis Työterveyslaitos

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96216

Avainsanat: aikuisdidaktiikka [http://www.yso.fi/onto/yso/p4928], didaktiikka [http://www.yso.fi/onto/yso/p4930],

Abstrakti

Artikkelissa tarkastellaan Työterveyslaitoksessa koulutustehtävissä toimivien ns. "asiantuntijakouluttajien" didaktista koulutusta. Asiantuntijakouluttajat ovat eri alojen peruskoulutuksen saaneita tutkijoita, jotka tutkimustehtäviensä ohessa osallistuvat koulutustoimintaan. Didaktiset perusvalmiudet ovat vähäiset. Työterveyslaitoksen koulutuksen kehittämisen erääksi ensisijaiseksi keinoksi on todettu ko. koulutustehtävissä toimivien henkilöiden didaktisten valmiuksien kehittäminen. Lähtökohtana on ollut kognitiivisen oppimisnäkemyksen mukainen opetuksen suunnittelukäsitteistö.