Oppiminen, tieto ja toiminta

  • Yrjö Engeström Suomen Akatemia
DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96281
Avainsanat: oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p2945], tieto [http://www.yso.fi/onto/yso/p261], kokemusoppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p7482], toiminnan teoria [http://www.yso.fi/onto/yso/p4443], kognitiivinen psykologia [http://www.yso.fi/onto/yso/p15201], oppimisprosessi [http://www.yso.fi/onto/yso/p5103], tietoteoria [http://www.yso.fi/onto/yso/p15994],

Kirjoittajan esittely

Yrjö Engeström, Suomen Akatemia
fil.kand., Suomen Akatemian tutkimusassistentti
Numero
Vol 3 Nro 2 (1983): Aikuiskasvatus 2/83
Osasto
Keskustelua
Julkaistu
May 16, 1983
Viittaaminen
Engeström, Y. (1983). Oppiminen, tieto ja toiminta. Aikuiskasvatus, 3(2), 82–84. https://doi.org/10.33336/aik.96281