Oleminen ja oppiminen

• Peter Jarvis University of Surrey

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96623

Avainsanat: filosofia [http://www.yso.fi/onto/yso/p1056], oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p2945], oppimisprosessi [http://www.yso.fi/onto/yso/p5103], kasvatusfilosofia [http://www.yso.fi/onto/yso/p2746], kokemusoppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p7482], eksistenssi [http://www.yso.fi/onto/yso/p15960]

Abstrakti

Artikkeli on tutkimus oppimisen filosofiasta. Siinä esitetään vain muutamia väitteitä itse oppimisesta mutta yritetään löytää sen suhde inhimilliseen olemiseen. Suurimman osan ajasta ihmiset oppivat, sillä he eivät elä sopusoinnussa ympäristönsä kanssa. Juuri tämä saa aikaan ongelmatilanteen, josta oppimisprosessi alkaa.