Moninaisuuden ykseys vai ykseyden moninaisuus?
DOI:
https://doi.org/10.33336/aik.88419Keywords:
aikuiskasvatus [http://www.yso.fi/onto/yso/p10754], tiede [http://www.yso.fi/onto/yso/p2240], tulevaisuus [http://www.yso.fi/onto/yso/p817]Abstract
Aikuiskasvatustiede on jälleen kerran risteysasemalla: yhtäällä puhutaan monitieteisyydestä, toisaalla korostetaan tutkimusalan itseymmärrystä. Aikuiskasvatuksen Tutkimusseura kutsui alkuvuodesta tutkijat keskustelemaan tieteenalan tulevaisuudesta.
Downloads
Published
2017-05-16
Issue
Section
Näkökulmia tutkimukseen
License
Copyright (c) 2017 Karin Filander
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Filander, K. (2017). Moninaisuuden ykseys vai ykseyden moninaisuus?. Aikuiskasvatus, 37(2), 143-146. https://doi.org/10.33336/aik.88419
