Kollektiivinen luovuus, yhteisöllinen oppiminen ja itsensä ylittäminen

• Kai Hakkarainen Helsingin yliopisto https://orcid.org/0000-0003-3507-7537

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.88397

Abstract

Maailmanlaajuiset ongelmat vaativat uudenlaisia kykyjä omaksua, ymmärtää ja luoda tietoa. Opiskelijoiden valmiuksia kehittyä luoviksi asiantuntijoiksi voidaan vahvistaa tutkivan oppimisen pedagogiikalla, joka nojaa jaettuun asiantuntijuuteen ja yhteisölliseen toimintaan.