Kollektiivinen luovuus, yhteisöllinen oppiminen ja itsensä ylittäminen

Abstract

Maailmanlaajuiset ongelmat vaativat uudenlaisia kykyjä omaksua, ymmärtää ja luoda tietoa. Opiskelijoiden valmiuksia kehittyä luoviksi asiantuntijoiksi voidaan vahvistaa tutkivan oppimisen pedagogiikalla, joka nojaa jaettuun asiantuntijuuteen ja yhteisölliseen toimintaan.

Author Biography

Kai Hakkarainen, Helsingin yliopisto

PsT, professori
Kasvatustieteiden laitos

Section
Näkökulmia tutkimukseen
Published
Feb 15, 2017
How to Cite
Hakkarainen, K. (2017). Kollektiivinen luovuus, yhteisöllinen oppiminen ja itsensä ylittäminen. Aikuiskasvatus, 37(1), 47–56. https://doi.org/10.33336/aik.88397