Elinikäinen oppiminen ja koulutus murroksessa : NERA 2007

  • Jani Siirilä
  • Sanna Siirilä
DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93771

Abstract

Onko koulutuksen aikakausi päättynyt, kuten professori Stephen Ball sanoo? Vai onko elinikäinen oppiminen osa universaalia maailmankansalaisuutta, kuten professori Lise Vislie ajattelee – tai onko se keino ihmiselle rakentaa omaa ihmisyyttään, sosiaalista pääomaansa ja identiteettiään, kuten professori Tom Schuller näkee? Elinikäisen oppimisen ja koulutuksen murroksesta keskusteltiin 15.–17. maaliskuussa Turun yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa pidetyssä Nordic Educational Research Associationin (NERA) 35. kongressissa.

Issue
Vol. 27 No. 3 (2007): Aikuiskasvatus 3/2007: Tiedon luomisen ja siirtämisen jännitteitä
Section
Näkökulmia tutkimukseen
Published
Sep 15, 2007
How to Cite
Siirilä, J., & Siirilä, S. (2007). Elinikäinen oppiminen ja koulutus murroksessa : NERA 2007. Aikuiskasvatus, 27(3), 228–229. https://doi.org/10.33336/aik.93771