Koulutuksella arvostusta vanhustyöhön?

  • Sirpa Vehviläinen
  • Marja Harri
  • Matleena Takaluoma
DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93783
Avainsanat: vanhustyö, vanhustenhuolto, jatkokoulutus, erikoistuminen, oppimiskokemukset [http://www.yso.fi/onto/yso/p16215]

Abstrakti

Miksi vanhustyön erikoistumiskoulutukseen hakeuduttiin? Millaiseksi osallistujat kokivat opiskelunsa merkityksen? Artikkeli käsittelee vanhustyön erikoistumiskoulutukseen hakeutumisen syitä ja sen koettuja merkityksiä. Lisäksi artikkelissa pohditaan saatujen tulosten hyödyntämistä vanhustyön käytännön, koulutuksen ja arvostuksen kannalta. – Artikkelissa tarkastellaan kahden Aktivoiva vanhustyö -erikoistumisopintoihin osallistuneen terveysalan työntekijän kokemuksia koulutuksestaan.
Numero
Vol 27 Nro 4 (2007): Aikuiskasvatus 4/2007: Hoiva, vastuu ja huolenpito
Osasto
Näkökulmia tutkimukseen
Julkaistu
Dec 1, 2007
Viittaaminen
Vehviläinen, S., Harri, M., & Takaluoma, M. (2007). Koulutuksella arvostusta vanhustyöhön?. Aikuiskasvatus, 27(4), 297–303. https://doi.org/10.33336/aik.93783