Teksti- ja kontekstilähtöisyydestä akselimalliin

Lukion kirjallisuudenopetuksen kehittämissuuntia

  • Riikka Pöyhönen Tampereen yliopisto
DOI: https://doi.org/10.30665/av.74853
Issue
No. 4 (2011)
Section
Esseet
Published
Dec 1, 2011
How to Cite
Pöyhönen, R. (2011). Teksti- ja kontekstilähtöisyydestä akselimalliin: Lukion kirjallisuudenopetuksen kehittämissuuntia. Kirjallisuudentutkimuksen aikakauslehti Avain, (4), 53–60. https://doi.org/10.30665/av.74853