Teksti- ja kontekstilähtöisyydestä akselimalliin

Lukion kirjallisuudenopetuksen kehittämissuuntia

  • Riikka Pöyhönen Tampereen yliopisto
DOI: https://doi.org/10.30665/av.74853
Nummer
Nr 4 (2011)
Sektion
Esseet
Publicerad
Dec 1, 2011
Referera så här
Pöyhönen, R. (2011). Teksti- ja kontekstilähtöisyydestä akselimalliin: Lukion kirjallisuudenopetuksen kehittämissuuntia. AVAIN - Kirjallisuudentutkimuksen aikakauslehti, (4), 53–60. https://doi.org/10.30665/av.74853