Voiko verkkokurssi olla elämänmakuinen oppimisseikkailu?

Kirjoituksia koulutuskokemuksista -kilpailussa 3.

• Sini Lehto

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93558

Avainsanat: aikuiskoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p300], verkko-opiskelu [http://www.yso.fi/onto/yso/p9885], verkko-opetus [http://www.yso.fi/onto/yso/p6621], kokemusoppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p7482]

Abstrakti

Millainen merkitys seikkailulla ja elämyksellisyydellä on oppimisprosessissa? Miten voimme opiskelijalähtöisellä suunnittelulla edistää mielekästä verkko-oppimista? Entä tarjoamalla tarkoituksenmukaisia ohjaus- ja tukipalveluja? Tai vaikkapa toteuttamalla mielekkään oppimisen seitsemää kriteeriä? Voiko verkko-opetukseen osallistuminen ylipäätään olla aikuisopiskelijalle mielekästä?