Jatkuvaa oppimista osaamismerkein tutkinto- ja oppilaitosrajat ylittäen

• Sanna Brauer Oulun ammattikorkeakoulu https://orcid.org/0000-0002-5303-6600

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.100546

Abstract

Digitaaliset osaamismerkit ovat yhä suositumpi tapa tunnistaa ja tunnustaa osaamista. Merkeille on luotava ja vakiinnutettava pelisäännöt, jotka selventävät niiden arvon niin oppijalle kuin oppilaitokselle ja työelämän edustajalle