VR-simulaatiopeli suomalaiseen työelämään tähtäävien aikuisten kielenoppijoiden tukena

• Riikka Partanen Lapin ammattikorkeakoulu https://orcid.org/0000-0002-5430-5876
• Joel Koutonen Lapin ammattikorkeakoulu https://orcid.org/0000-0002-4079-0161
• Juha-Matti Taikina-Aho Lapin ammattikorkeakoulu https://orcid.org/0000-0002-8336-0372

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.122028

Avainsanat: virtuaalitodellisuus, pelit, kielen oppiminen, työelämä

Abstrakti

Kansainvälisten korkeakouluopiskelijoiden odotetaan työllistyvän Suomeen, mutta heille ei juuri ole tarjolla työllistymisen edellyttämää suomen kielen opetusta. Maahanmuuttajataustaisille sairaanhoitaja-opiskelijoille kehitettiin VR-simulaatiopeli tukemaan suomenkielistä vuorovaikutusta potilaan kotiuttamistilanteessa ja anafylaktisen reaktion hoidossa.