Työssäoppimisen teoreettisia lähtökohtia

katsaus erilaisiin transfer-käsityksiin

  • Terttu Tuomi-Gröhn

Abstract

Transferissa on kysymys siitä, miten hyvin yksilö pystyy hyödyntämään yhdessä tehtävässä tai tilanteessa oppimaansa tietoa tai osaamista uudessa tilanteessa. Tässä artikkelissa käsitettä on kehitelty pidemmälle, tarjoamaan välineitä muuttuvien tietojen ongelmaan ja muuttuvien tilanteiden kohtaamiseen.
Section
Articles
Published
Dec 1, 2000
How to Cite
Tuomi-Gröhn, T. (2000). Työssäoppimisen teoreettisia lähtökohtia: katsaus erilaisiin transfer-käsityksiin. Aikuiskasvatus, 20(4), 325–331. https://doi.org/10.33336/aik.93316