Ikääntyvän osaaminen tärkeä, mutta panostaako puutteisiin vai hyödyntääkö vahvuuksia?

  • Pirkko-Leena Koponen
DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93331

Abstract

Oppiminen ja ikääntyminen. Aikuiskasvatuksen 41. vuosikirja, Pekka Sallila (toim.) (2000)
Issue
Vol. 20 No. 4 (2000): Aikuiskasvatus 4/2000: Oppiminen ja työ
Section
Kirja-arvioita
Published
Dec 1, 2000
How to Cite
Koponen, P.-L. (2000). Ikääntyvän osaaminen tärkeä, mutta panostaako puutteisiin vai hyödyntääkö vahvuuksia?. Aikuiskasvatus, 20(4), 386–388. https://doi.org/10.33336/aik.93331