Arviointiprosessi toteutettiin kehittyvänä syklinä – KSAP

  • Henry Oinas-Kukkonen
  • Soili Törmälä
  • Timo Latomaa
  • Hanna Mari Pekkinen
DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93650

Abstract

Edellisessä tekstissä kuvattiin Oulun yliopiston korkeakouluopetuksen kehittämistoimikunnan KOTKAN toteuttamaa opetuksen arviointiprojektia Kotkan silmä. Siinä arviointityötä teki seitsemän tiimiä, joista kunkin arviointikohteena oli yhden tiedekunnan laitokset (ks. sivut 42–43). Seuraavassa artikkelissa paneudutaan yhden tiimin työhön tarkemmin. Lukija saa hyvän kuvan yhden yliopiston opetuksen arviointityöstä tutustumalla molempiin artikkeleihin.
Issue
Vol. 25 No. 4 (2005): Aikuiskasvatus 4/2005: Arviointi
Section
Näkökulmia käytäntöön
Published
Dec 1, 2005
How to Cite
Oinas-Kukkonen, H., Törmälä, S., Latomaa, T., & Pekkinen, H. M. (2005). Arviointiprosessi toteutettiin kehittyvänä syklinä – KSAP. Aikuiskasvatus, 25(4), 316–321. https://doi.org/10.33336/aik.93650