Koulutuksen globaali ja paikallinen merkitys
Abstract
”Koulutuksella on aina kaksi puolta, globaali ja paikallinen. Niiden suhde on koulutuksen kehittämisen avaintekijöitä. Pohjoismaisen mallin hyvä menestys on esimerkki onnistuneesta globaalin ja paikallisen yhteensovittamisesta. Havainnollistan ja yksityiskohtaistan väitettäni tutkimusesimerkeillä ja kotimaakuntaani Pohjois-Karjalaa koskevalla pohdinnalla”, kirjoittaa professori Ari Antikainen.
Section
Näkökulmia tutkimukseen
Published
May 15, 2006
How to Cite
Antikainen, A. (2006). Koulutuksen globaali ja paikallinen merkitys. Aikuiskasvatus, 26(2), 148–152. https://doi.org/10.33336/aik.93684
