Aikuiskasvatuksen tutkimus- ja kehittämistoiminnan näkymiä Suomessa ja muissa Pohjoismaissa

• Eero Pantzar Tampereen yliopisto

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96298

Abstract

Artikkelissa tarkastellaan aikuiskasvatuksen tutkimus- ja kehittämistoiminnan tilaa ja sisältöä Suomessa ja muissa Pohjoismaissa. Vuonna 1982 kerättyyn pohjoismaiseen kartoitusaineistoon perustuva tutkimus, joka on artikkelin perustana, osoittaa tutkimus- ja kehittämistoiminnan sisällön pääpiirteissään eri Pohjoismaissa keskenään samanlaiseksi. Maiden yhteiskunta- ja aikuiskoulutusjärjestelmien samankaltaisuus lienee ohjannut myös tutkimus- ja kehittämismielenkiintoa samoihin teemoihin. Huomattavimmat tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvät erot näkyvät puitteissa ja resursseissa. Suomalaista tutkimusta tehdään selvästi kehnoimmin resurssein. Kuitenkaan se ei näytä puuduttaneen tutkimusta ja kehittämispyrkimyksiä eikä latistaneen tasoa muiden pohjoismaiden tason alapuolelle. Alkaneella vuosikymmenellä ei kuitenkaan enää kyetä vastaamaan eteentuleviin haasteisiin nykyisissä puitteissa ja olemassa olevin resurssein.