Aikuisten ammatillisen peruskoulutuksen suunnittelusta

• Jaakko Virkkunen valtiovarainministeriö

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96339

Abstract

Artikkeli pohjautuu Aikuisten ammatillisen peruskoulutuksen toimikunnan mietintöön ja siinä esitettyihin kehittämisen perusteisiin. Erityistä huomiota kiinnitetään perinteisen ammattianalyysin käyttöön ammatillisen koulutuksen suunnittelussa sekä arvioidaan tämän analyysitavan käyttökelpoisuutta työtehtävien nopeasti muuttuessa. Artikkelissa esitetään ammatillisen opetuksen kehittämistä lähtökohtana kokonaiskuva työprosessista ja sen tutkiminen ja erittely.